lunes, 16 de abril de 2012

El constructivismo, en una clase.

Aquí os mostramos un vídeo sobre la enseñanza constructivista llevada a la practica en una clase, y a la vez, comparada con la tradicional, donde los aspectos a resaltar son totalmente contradictorios a la que estudiamos nosotros en este blog, la constructivista.


Para que lo veais mas claro, aquí os dejamos las caracteristicas de los dos modelos que se pueden observar en el video

Características de la educación constructivista
  1. Los ambientes constructivistas de aprendizaje proveen múltiples representaciones de la realidad.
  2. Estas múltiples representaciones evitan la sobresimplificación y representan la complejidad del mundo real.
  3. Los ambientes constructivistas de aprendizaje enfatizan la construcción del aprendizaje en lugar que la reproducción del mismo.
  4. Enfatizan las tareas auténticas en un contexto significativo, en lugar de la instrucción abstracta y fuera de contexto.
  5. Proveen ambientes de aprendizaje como situaciones de la vida real o estudios de casos en lugar de secuencias predeterminadas de instrucción.
  6. Promueven la reflexión de las experiencias.
  7. Permiten la construcción de conocimientos dependiendo del contexto y del contenido.
  8. Apoyan la construcción colaborativa del conocimiento a través de la negociación social, no de la competencia.

Características de la educación tradicional
  1. Que el alumno es un receptor en el aprendizaje
  2. Participación limitada en el aula
  3. El alumno depende mucho de su maestro
  4. Es imitativo e individualista

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